📝ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
พัฒนารูปแบบจัดทำข้อมูลสารสนเทศ รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ระดับชั้น ม.5 อย่างเป็นระบบ
โดยใช้ Google sheet และ Microsoft Excel ในการจัดเก็บข้อมูล และรายงานผลสะท้อนกลับให้นักเรียนทุกสัปดาห์ มีการบันทึกผลการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนทราบว่าต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียน
ในหัวข้อใดบ้าง หรือนักเรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระงาน/ชิ้นงานที่กำหนด รวมทั้งนักเรียนที่ปรึกษามีการเตรียมเอกสารงานประจำชั้นอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้ผู้เรียนทราบว่าต้องพัฒนาและเพิ่มเติมในส่วนใดบ้าง

แบบบันทึกเวลาเรียน ภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2567
มีการบันทึกเวลาเรียนเป็นปัจจุบันนักเรียนสามารถตรวจสอบเวลาเรียนของแต่ละภาคเรียนว่าครบ 80% ตามที่โรงเรียนกำหนด

คลิกที่รูปปกเพื่อดูเอกสารฉบับเต็ม

แบบบันทึกคะแนนด้วยระบบ Microsoft Excel และแจ้งการส่งงานผ่าน Google Sheet
มีการบันทึกคะแนนด้วยระบบ Microsoft Excel และGoogle Sheet เป็นปัจจุบันเพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบและติดตามการส่งงานให้เป็นปัจจุบัน

ระบบการแจ้งผลการเรียนรูปแบบออนไลน์
นักเรียนสามารถตรวจสอบคะแนนรายบุคคล ผ่านระบบ Google Apps Script โดยพิมพ์รหัสนักเรียน และกด Serch (ค้นหา)

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ดำเนินการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนที่ปรึกษารายบุคคลเพื่อเป็นการประสานงาน ปรึกษา พูดคุย และแจ้งข้อมูลต่าง ๆ กับผู้ปกครอง, ประเมิน EQ, SDQ, การคัดกรองนักเรียนรายบุคคล จัดกิจกรรมโฮมรูมเพื่อพูดคุยและให้คำปรึกษาในการติดตามผลการเรียนติดตามผลการเรียนในแต่ละรายวิชาของนักเรียน และส่งผลการติดตามนี้ไปยังผู้ปกครองนักเรียนสม่ำเสมอ

รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน
ออกเยี่ยมบ้านนักเรียนที่ปรึกษารายบุคคลเพื่อเป็นการประสานงาน ปรึกษา พูดคุย และแจ้งข้อมูลต่าง ๆ กับผู้ปกครองและสรุปรายงานผลอย่างต่อเนื่อง

คลิกที่รูปปกเพื่อดูเอกสารฉบับเต็ม

การเยี่ยมบ้านนักเรียนรูปแบบออนไซต์

การเยี่ยมบ้านนักเรียนรูปแบบออนไลน์์

รายงานการประเมิน EQ, SDQ
เป็นการคัดกรองนักเรียนรายบุคคล เพื่อนำไปใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานในการคัดกรองนักเรียน ในการ
จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างถูกต้องและเหมาะสมตามสภาพจริง

คลิกที่รูปปกเพื่อดูเอกสารฉบับเต็ม

กิจกรรมโฮมรูม
เช็คชื่อการมาเรียน ขาด ลา มาสาย ให้คำปรึกษาเรื่องการศึกษา การทำกิจกรรมต่าง ๆ และดำเนินการติดตามแก้ไขผลการเรียนให้เป็นปัจจุบัน นักเรียนได้รับการดูแล ผ่านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาในเรื่องของการปรับตัวในการเรียน การใช้ชีวิตในโรงเรียน และปรับพฤติกรรมให้เหมาะสมเป็นไปตามระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน

คลิกที่รูปปกเพื่อดูเอกสารฉบับเต็ม

ภาพกิจกรรมการโฮมรูม

การรายงานผ่านระบบ Apps Script B.K.W. SYSTEMS ของโรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา

2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
รับผิดชอบสอนในรายวิชาที่ได้รับมอบหมายจากกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ, ปฏิบัติหน้าที่
กลุ่มบริหารวิชาการในส่วนของหัวหน้างานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพในสถานศึกษา, กลุ่มบริหารทั่วไปในส่วนของหัวหน้างานคณะกรรมการสถานศึกษา, หัวหน้างานสื่อสิ่งพิมพ์ วารสารโรงเรียน
และปฏิบัติหน้าที่ตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมายที่โรงเรียนแต่งตั้ง

ปฏิบัติหน้าที่สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ตารางสอน)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

• วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 ระดับชั้น ม.5/1, 2, 5, 6 และ 8
• วิชาภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ ระดับชั้น ม.5/5
• วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ 1 ระดับชั้น ม. 6/1, 3, 4, 6 และ 7
• วิชาอ่าน-เขียนภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ม.4/8 – 9

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567

• วิชาภาษาอังกฤษ 3 ระดับชั้น ม.5/2, 3, 4, 5, 6 และ 8
• วิชาภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ ระดับชั้น ม.6/5

ภาพการจัดการเรียนการสอน

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพในสถานศึกษา กลุ่มบริหารวิชาการ
ดำเนินการรวบรวมข้อมูล และจัดทำสรุปรูปเล่มรายงานประจำปีของสถานศึกษา (Self-Assessment Report: SAR) ส่งเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง และดำเนินการกรอกข้อมูลเข้าระบบ
E-SAR

คลิกเพื่อดูเล่มรายงาน SAR ประจำปีการศึกษา 2566

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มบริหารทั่วไป
ดำเนินการจัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านฉางกาญจนกุลวิทยา ประชาสัมพันธ์กิจกรรม การดำเนินงานต่าง ๆ ของโรงเรียน ติดต่อ ประสานงานผู้ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งจัดทำสรุปรายงานประจำปี

คลิกเพื่อดูเล่มรายงานผลการดำเนินงานคณะกรรมการสถานศึกษา

ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้างานสื่อสิ่งพิมพ์ วารสารโรงเรียน “วารสารเม็ดทราย”กลุ่มบริหารทั่วไป
ดำเนินการจัดวารสารประชาสัมพันธ์โรงเรียน “วารสารเม็ดทราย” เพื่อเผยแพร่ข่าวสาร การดำเนินงาน กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน เป็นประจำทุกปีการศึกษา และจัดทำ Facebook Page
“วารสารเม็ดทราย”

คลิกเพื่อดูเล่มวารสารเม็ดทราย ประจำปีการศึกษา 2566

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ดำเนินการจัดประชุมเพื่อสร้างความเข้าใจกับผู้ปกครองในการพัฒนา ติดตามผู้เรียนรายบุคคลของผู้เรียนในที่ปรึกษา โดยใช้แอพพลิเคชั่นไลน์ในการติดตาม และการโทรศัพท์ติดต่อสื่อสารเป็นรายบุคคลในกรณีที่ต้องติดตามเร่งด่วน

ภาพการประชุมผู้ปกครองนักเรียน
นักเรียนในที่ปรึกษาได้รับเกียรติบัตรนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น 10 อันดับแรกของระดับชั้น

กลับไปหน้าหลัก (ปีงบประมาณ 2567)